Proiectul educațional transdisciplinar – ,,Valori care unesc: lecții de viață din literatură”

Direcția Generală Educație, Tineret și Sport a Primăriei municipiului Chișinău invită liceele din Municipiul Chișinău să participe la Proiectul educațional transdisciplinar concurs ,,Valori care unesc: lecții de viață din literatură”, care are ca obiectiv promovarea valorilor universale prin intermediul literaturii române, engleze și ruse. Activitățile se desfășoară sub forma unor etape succesive – de la selecția textelor, la creații literare și artistice, până la festivalul final.

Caracter interdisciplinar: proiectul valorifică dimensiuni lingvistice, culturale și artistice, combinând analiza textelor literare cu exprimarea creativă, spiritul critic și colaborarea interliceală.

  1.  Scop și obiective

Scop: dezvoltarea competențelor de lectură, gândire critică, expresivitate artistică și dialog intercultural, în vederea consolidării unui set de valori umane recunoscute universal.

Obiective specifice:

  • Să stimuleze lectura conștientă și reflecția asupra valorilor morale (empatie, curaj, respect, loialitate, autenticitate, justiție).
  • Să dezvolte abilitățile de comunicare orală și scrisă în trei limbi de circulație școlară.
  • Să încurajeze creativitatea prin eseuri, poezii, traduceri, postere, colaje, dramatizări și podcasturi.
  • Să creeze contexte pentru dialog și cooperare între licee, elevi și profesori.
  • Să promoveze vizibilitatea performanțelor elevilor prin expoziții și festivaluri literar-artistice.
  1. Grup-țintă
  • Elevi din clasele X–XII de la liceele partenere.
  • Profesori de limba și literatura română, engleză și rusă (din licee cu predare în limba română și minorități naționale).
  • Unități de învățământ liceal din municipiul Chișinău.

 

  1. Organizare și responsabilități

Coordonare centrală

  • IPLT „Academia Copiilor” este instituția gazdă și responsabilă pentru: conceperea proiectului, coordonarea etapelor, organizarea evenimentelor centrale (lansare și festival final), comunicarea cu partenerii, centralizarea materialelor, gestionarea juriului și premiilor.

Coordonatori principali:

  • Horjan Nina – Directoarea liceului, profesoară de Limba și literatura română
  • Rusnac Tatiana – profesoară de limba și literatura română (contact: lromrusnac4@gmail.com, 079313900).

Rolul liceelor partenere

  • Numește un profesor coordonator și o echipă de profesori colaboratori (română, engleză, rusă).
  • Asigură coordonarea internă, ghidajul elevilor și comunicarea cu coordonatorul principal.
  • Trimiterea lucrărilor finale la termenul stabilit.

5. Etapele și calendarul proiectului

Etapa Perioada Activități principale Locație
I – Organizatorică 1–15 octombrie Identificarea liceelor partenere, transmiterea invitațiilor, înscriere online prin formular Online
II – Lansare 15–25 octombrie Eveniment oficial de deschidere la IPLT „Academia Copiilor”; ateliere interactive privind valorile în literatură IPLT „Academia Copiilor”
III – Activități în licee 1–15 noiembrie Alegerea textelor, analiza valorilor, dezbateri și redactarea jurnalelor literare Liceele partenere
IV – Creație și colaborare 15–30 noiembrie Eseuri, poezii, traduceri, afișe, colaje, scenete, podcasturi; partajare online (Padlet/Google Drive) Liceele și online
V – Predare lucrări 1–10 decembrie Trimiterea materialelor finale în format digital/fizic Online / fizic
VI – Evaluare 10–14 decembrie Jurizare pe baza grilei de evaluare Online
VII – Festival final 15 decembrie Expoziție, prezentări, scenete, premiere oficială IPLT „Academia Copiilor”

 

  1. Condiții de participare
  • Participă liceele invitate și cele care se înscriu online prin formular.
  • Înscrierea se face exclusiv prin completarea formularului online până la 10 octombrie 2025.
  • Fiecare instituție desemnează un coordonator de proiect.
  • Elevii pot participa individual sau în echipe (max. 5 membri).
  • Lucrările trebuie să fie originale și să respecte normele etice (fără plagiat).
  • Se respectă calendarul proiectului și termenele-limită.
  • Materialele pot fi trimise în format digital (Word, PDF, imagine, video) sau fizic, după caz
  • Fiecare elev poate participa la maximum două probe.
  1. Secțiuni de creație
  2. Creație literară: eseuri argumentative (1–2 pagini), poezii, proză scurtă.
  3. Creație artistică: afișe, colaje, postere, fotografii, picturi.
  4. Dramatizare: scenete literare, videopoeme (max. 10 min).
  5. Podcast literar: maximum 10 minute.
  6. Traduceri creative: între română, engleză și rusă, realizate colaborativ.
  7. Jurizare și evaluare
  • Jurizarea se face de către profesori desemnați, respectând imparțialitatea (nu evaluează propriii elevi).
  • Criterii generale de evaluare: originalitate, creativitate, relevanță tematică, expresivitate artistică și corectitudine lingvistică.
  • Se aplică grile de punctaj pe o scară de 1–10, specifice fiecărei secțiuni (literară, artistică, scenete, traduceri).
  • Premii: Premiul Mare, locurile I–III, mențiuni; diplome și certificate pentru toți participanții.
  1. Condiții de predare a lucrărilor
  • Termen limită: 10 decembrie 2025.
  • Formate acceptate:

o    lucrări literare – Word/PDF,

o    lucrări artistice – fotografii/scanări (sau fizic, la cerere),

o    materiale video/audio – format digital (max. 10 min).

  • Toate lucrările se transmit prin e-mail sau prin platforma indicată de organizatori.
  1. Recunoaștere și vizibilitate
  • Toți participanții primesc certificate de participare.
  • Premiile și diplomele se expediază în format digital (scanat).
  • Proiectul și rezultatele vor fi promovate prin pagina de Facebook și partenerii media.
  1. Formular de înscriere

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSesH5SbaBIGz-RMhy5YkymyJkBxsFc82p3x5WsGKv01-QFfrw/viewform?usp=header

  1. Date de contact

 IPLT „Academia Copiilor” – Chișinău
 Coordonator: Horjan Nina, Rusnac Tatiana
 Email: lromrusnac4@gmail.com
 Telefon: 079313900